sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Wie die UNO es ausdrückt: Sauberes, zugängliches Wasser für alle ist ein wesentlicher Teil der Welt, in der wir leben wollen, und dafür gibt es genügend Süßwasser auf dem Planeten. Aufgrund der schlechten Wirtschaftslage oder der schlechten Infrastruktur sterben jedoch jedes Jahr Millionen von Menschen, darunter auch Kinder, an Krankheiten, die mit unzureichender Wasserversorgung, Abwasserentsorgung und Hygiene zusammenhängen.
RSP Kompetenzen sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Systeme sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Behandeln Sie Wasserprobleme systematisch, um den Zugang für alle (unter akzeptablen hygienischen Bedingungen) und eine nachhaltige Bewirtschaftung der Ressource zu gewährleisten.
Aufmerksamkeit sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Machen Sie sich die Ungleichheit des Zugangs zu Trinkwasser und sanitären Einrichtungen auf globaler und lokaler Ebene bewusst und verstehen Sie die zugrunde liegenden Ursachen der Situation.
Transdisziplinarität sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Studieren Sie Wasserfragen auf transdisziplinäre Weise, um Arten von Wissen, Perspektiven und Werten zu kreuzen.
Kritisches Denken sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Kritische Bewertung von Situationen und Entscheidungen, die getroffen wurden, um ein gerechtes Management der Wasserressourcen und sanitären Einrichtungen sicherzustellen
Zukünfte sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Identifizieren Sie die Zusammenhänge zwischen früheren, tatsächlichen und möglichen zukünftigen Managementmethoden und deren Auswirkungen auf die Wasserressourcen. Entwicklung von Zukunftsszenarien für einen gerechten Zugang zu Wasser und eine nachhaltige Bewirtschaftung der Ressource in verschiedenen Maßstäben.
Empathie sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Verstehen Sie, was es bedeutet, keinen Zugang zu Trinkwasser und sauberen sanitären Einrichtungen zu haben.
Kreativität sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Suchen und schlagen Sie innovative Lösungen vor, sowohl strukturell (sozial) als auch technisch, für Bereiche, in denen es an Wasser und sanitären Einrichtungen mangelt.
Verantwortung sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Denken Sie über die eigene Beziehung zu Wasser, über eigene Handlungen und Nutzung sowie über die Folgen für andere und die Versorgung nach.
Partizipation sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Identifizieren Sie gemeinsam mögliche Schritte und Mechanismen, um eine aktuelle Situation in Bezug auf Wassermanagement und Abwasserentsorgung zu einer nachhaltigeren Situation zu entwickeln.
Werte sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Engagieren Sie sich mit anderen beim Aufbau von Wissen in Bezug auf die gerechte Verteilung von Wasserressourcen und sanitären Fragen und erkennen Sie Werte und Überzeugungen an, die hinter (nicht) nachhaltigen Methoden des Wassermanagements stehen. Identifizieren Sie eigene und fremde Werte und reflektieren Sie, wie diese kombiniert werden können, um die Wasserressourcen zu schonen und die Hygiene zu fördern.
Handeln sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Verwenden Sie demokratische Prozesse, während Sie handeln, um eine Situation zu einer nachhaltigeren Wassernutzung und Abwasserentsorgung zu entwickeln.
Entscheidungsfreudigkeit sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Treffen Sie Entscheidungen in Unsicherheit in Bezug auf nicht nachhaltige Wasser- und Sanitärprobleme, nachdem Sie positive / negative Auswirkungen möglicher Entscheidungen auf verschiedene Interessengruppen festgestellt haben.