sdg14 Vie aquatique
Comme le dit l’ONU, les aires marines protégées doivent être gérées efficacement et bien dotées en ressources et des règlements doivent être mis en place pour réduire la surpêche, la pollution marine et l’acidification des océans.
Le référentiel de compétences RSP sdg14 Vie aquatique
Systèmes sdg14 Vie aquatique
Comprendre les liens entre le changement climatique, l'élévation du niveau de la mer et la surconsommation de produits de la mer.
Attention sdg14 Vie aquatique
Etre conscient de l'impact du changement climatique sur les zones côtières. Comprendre les risques liés à la surpêche et l'importance des écosystèmes marins.
Transdisciplinarité sdg14 Vie aquatique
Soyez conscient que la gestion de la durabilité de la vie marine nécessite des approches transdisciplinaires, non seulement parce qu'elle fait intervenir plusieurs disciplines, du social au scientifique, du juridique au technologique, mais aussi parce qu'elle touche les gens personnellement et qu'elle implique des valeurs, des cultures et des modes de vie.
Esprit critique sdg14 Vie aquatique
Maintenir une position critique tout en réfléchissant et en agissant sur la vie marine, en étant conscient que chaque groupe de pression essaie de défendre ses propres intérêts. Distinguer les faits, les hypothèses et les opinions, collecter et analyser les données et les sources, y compris l'identification des différentes perspectives et des valeurs sous-jacentes dans les arguments.
Futurs sdg14 Vie aquatique
Identifier les liens entre les anciennes méthodes, les méthodes actuelles et les futures méthodes de gestion possibles et leur impact sur la biodiversité marine. Établir des liens entre les différents scénarios de changement climatique et l'impact sur le milieu marin. Développer des scénarios futurs pour promouvoir la biodiversité marine.
Empathie sdg14 Vie aquatique
Comprendre et ressentir ce qu'une situation de surexploitation basée sur le profit maximum implique pour la vie sous l'eau et pour les personnes qui en dépendent pour leur survie.
Créativité sdg14 Vie aquatique
Réfléchir sur les comportements actuels et reconnaître les causes de la surpêche. Explorer et suggérer des comportements alternatifs qui protégeraient la vie marine.
Responsabilité sdg14 Vie aquatique
Prendre conscience de la responsabilité personnelle et collective envers la vie marine et explorer les moyens de réduire l'impact individuel et collectif sur la vie sous l'eau.
Participation sdg14 Vie aquatique
Identifier collectivement les étapes et les mécanismes possibles pour faire évoluer les problèmes liés à la vie sous l'eau vers une situation plus durable.
Valeurs sdg14 Vie aquatique
S'engager avec d'autres dans la construction de connaissances liées à la promotion de la biodiversité subaquatique et reconnaître les valeurs et les croyances qui se cachent derrière les méthodes (non) durables de gestion de la biodiversité subaquatique. Identifier ses propres valeurs et celles des autres, et réfléchir à la manière dont elles peuvent être combinées afin de réduire l'impact des activités humaines sur les océans.
Action sdg14 Vie aquatique
Faites l'expérience du pouvoir d'action d'un individu en tant que membre d'un groupe et faites l'expérience des processus démocratiques liés aux actions qui peuvent aboutir à la durabilité de la vie sous l'eau.
Décision sdg14 Vie aquatique
Face à un avenir incertain, évaluer différentes options basées sur l'intelligence collective et prendre une décision qui contribue à protéger la vie sous l'eau.