Attention sdg14 Vie aquatique

Etre conscient de l’impact du changement climatique sur les zones côtières. Comprendre les risques liés à la surpêche et l’importance des écosystèmes marins.

Par exemple:

Débat sur l’impact de l’utilisation non durable des ressources marines :

Exemple 1. À partir d’une sélection de ressources, les élèves discutent de la question suivante : “Quels sont les risques associés à l’utilisation non durable des ressources marines ? (Débattre des opinions en tenant compte des différentes parties prenantes et perspectives)

Exemple 2. À partir d’une sélection de ressources basée sur une problématique particulière, les élèves discutent de la question suivante : Quelles sont les mesures nécessaires pour assurer l’utilisation durable des ressources marines ? (Débat pour trouver un consensus sur une voie à suivre)

Exemple 3. À partir d’une sélection de ressources présentant un problème et une solution, les élèves discutent de la question suivante : Comment la solution pourrait-elle être mise en œuvre ? (Débat orienté vers l’action pour convenir des mesures à prendre).