Décision sdg14 Vie aquatique

Face à un avenir incertain, évaluer différentes options basées sur l’intelligence collective et prendre une décision qui contribue à protéger la vie sous l’eau.

Par exemple:

Méthode du forum théâtral :

  • Par groupes de 3-4 personnes, jouez une courte scène illustrant un problème lié à la vie aquatique (par exemple, la perte de biodiversité sous-marine et l’impact sur un groupe d’humains).
  • Ils commencent à la jouer une deuxième fois, en demandant à n’importe qui du reste du groupe d’intervenir chaque fois que quelqu’un a une idée sur la façon dont la situation pourrait se terminer différemment si elle était modifiée d’une certaine façon. Tout le monde peut intervenir (généralement une personne à la fois) et prendre le rôle d’un des acteurs. Les autres doivent s’adapter à ce que la nouvelle personne apporte. Au bout d’un certain temps, l’enseignant arrête le processus et demande à la personne qui est intervenue si elle est satisfaite de la façon dont les choses ont évolué.
  • La pièce reprend là où elle a été modifiée, comme la première fois, et une autre personne peut intervenir, et le groupe doit s’adapter à cette nouvelle intervention.
  • Après 2 à 4 interventions, une discussion a lieu sur ce qui s’est passé et sur les suggestions qui ont été faites. Ensuite, on discute de ce qui pourrait/doit se passer.