sdg14 Vita sott’acqua

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Come sostiene l’ONU: Le aree marine protette devono essere gestite efficacemente e ben dotate di risorse; regolamenti devono essere messi in atto per ridurre la pesca eccessiva, l’inquinamento marino e l’acidificazione degli oceani.

Le competenze RSP sdg14 Vita sott’acqua

Approccio sistemico sdg14 Vita sott’acqua

Comprendere i legami tra il cambiamento climatico, l'innalzamento del livello del mare e il consumo eccessivo di prodotti ittici.

Attenzione sdg14 Vita sott’acqua

Essere consapevoli dell'impatto del cambiamento climatico sulle aree costiere. Comprendere i rischi associati alla sovrapesca e l'importanza degli ecosistemi marini.

Transdisciplinarietà sdg14 Vita sott’acqua

Essere consapevoli che affrontare la sostenibilità della vita marina richiede approcci transdisciplinari, non solo perché coinvolge diverse discipline, da quelle sociali a quelle scientifiche, da quelle legali a quelle tecnologiche, ma anche perché riguarda le persone, e coinvolge valori, culture e stili di vita.

Pensiero Critico sdg14 Vita sott’acqua

Mantenere una posizione critica mentre si riflette e si agisce sulla vita marina, essendo consapevoli che ogni gruppo mira a difendere i propri interessi. Distinguere tra fatti, ipotesi e opinioni, raccogliere e analizzare dati e fonti, compresa l'identificazione di diverse prospettive e valori che sottostanno alle differenti argomentazioni

Visione di Futuro sdg14 Vita sott’acqua

Identificare i nessi tra modalità precedenti, attuali e future per la gestione della biodiversità marina e come queste diverse modalità impattino su di essa. Collegare diversi scenari di cambiamento climatico con il loro possibile impatto sull'ambiente marino. Delineare scenari futuri per promuovere la biodiversità marina.

Empatia sdg14 Vita sott’acqua

Capire e percepire cosa implica per la vita sott'acqua e per le persone che dipendono da essa una situazione di sfruttamento eccessivo basata sul massimo profitto.

Creatività sdg14 Vita sott’acqua

Riflettere sui comportamenti attuali che causano la sovrapesca. Esplorare e suggerire comportamenti alternativi che possano proteggere la vita marina.

Responsabilità sdg14 Vita sott’acqua

Essere consapevoli della responsabilità personale e collettiva nei confronti della vita marina ed esplorare le modalità per ridurre l'impatto individuale e collettivo sulla vita sott'acqua.

Partecipazione sdg14 Vita sott’acqua

Identificare collettivamente i possibili passi e i meccanismi per far evolvere i problemi legati alla vita sotto l'acqua verso una situazione più sostenibile.

Valori sdg14 Vita sott’acqua

Impegnarsi con gli altri nella costruzione di una conoscenza che promuova la biodiversità subacquea e riconoscere i valori e le credenze che stanno dietro ai modi (non) sostenibili di gestire la biodiversità marina. Identificare i propri valori e quelli degli altri e riflettere su come questi possano essere conciliati per ridurre l'impatto delle attività umane sugli oceani.

Azione sdg14 Vita sott’acqua

Sperimentare la propensione all’azione dell’individuo come parte di un gruppo e sperimentare i processi democratici relativi a quelle azioni che possono portare ad una vita sott’acqua più sostenibile.

Competenza Decisionale sdg14 Vita sott’acqua

Di fronte a un futuro incerto, valutare diverse opzioni basate sull'intelligenza collettiva e prendere decisioni che contribuiscano alla protezione della vita sott'acqua.