Attenzione sdg14 Vita sott’acqua

Essere consapevoli dell’impatto del cambiamento climatico sulle aree costiere. Comprendere i rischi associati alla sovrapesca e l’importanza degli ecosistemi marini.

Per esempio:

Confrontatevi sull’impatto dell’uso non sostenibile delle risorse marine. Esempi:

  1. Dopo aver ricercato le informazioni, utilizzando determinate fonti, i learner avviano una riflessione partendo dalla seguente domanda: “Quali sono i rischi associati all’uso non sostenibile delle risorse marine?” (i learner dovranno mettere a confronto opinioni differenti considerando i diversi punti di vista dei vari stakeholder individuati).
  2. Dopo aver ricercato le informazioni, utilizzando determinate fonti su un tema specifico, i learner avviano una riflessione partendo dalla seguente domanda: Quali misure sono necessarie per garantire un uso sostenibile delle risorse marine? (il confronto mira a trovare una linea comune da seguire).
  3. Dopo aver ricercato le informazioni, utilizzando diverse fonti su un determinato problema e sulla sua possibile soluzione, i learner avviano una riflessione partendo dalla seguente domanda: Come potrebbe essere attuata la soluzione? (il confronto è orientato all’azione e i learner dovranno concordare i passi da seguire per applicare la soluzione).