sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

icon sdg9

De VN stelt:
Investeringen in infrastructuur – transport, irrigatie, energie en informatie- en communicatietechnologie – zijn cruciaal voor het bereiken van duurzame ontwikkeling en het versterken van gemeenschappen in veel landen. Het is al lang bekend dat groei in productiviteit en inkomens en verbeteringen in gezondheids- en onderwijsresultaten investeringen vereisen in infrastructuur.

RSP-competenties sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

Systemen sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student begrijpt hoe lokale, nationale en internationale industrie, systemen en infrastructuur met elkaar zijn verbonden.

Oplettendheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student begrijpt ten diepste niet-duurzame aspecten van onze samenleving en de manier waarop deze zich ontwikkelen en de dringende behoefte aan verandering naar veerkrachtige infrastructuur, inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.

Transdisciplinariteit sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student werkt samen -zowel binnen als buiten de eigen discipline, rol, perspectieven en waarden- om veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie te verbeteren.

Kritisch denken sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student evalueert kritisch de relevantie en betrouwbaarheid van beweringen, bronnen, modellen en theorieën om veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie tot stand te brengen.

Toekomsten sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student bedenkt hoe gedrag mogelijk moet veranderen om veerkrachtige infrastructuur te bouwen, inclusieve en duurzame industrialisatie te bevorderen en innovatie te stimuleren.

Empathie sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student is zich bewust van anderen met betrekking tot veerkrachtige infrastructuur, inclusieve en duurzame industrialisatie en het stimuleren van innovatie.

Creativiteit sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student is creatief en flexibel terwijl hij werkt aan veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.

Verantwoordelijkheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student handelt transparant en aanvaardt persoonlijke verantwoordelijkheid terwijl hij werkt aan een veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.

Betrokkenheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student draagt bij aan veranderingen die het bouwen van een veerkrachtige infrastructuur ondersteunen, inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie bevorderen.

Waarden sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student werkt samen met anderen, responsief en inclusief, terwijl hij/zij zich bewust blijft van persoonlijke overtuigingen en de waarden (de eigen en die van anderen), om veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie te bereiken.

Actie sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student handelt proactief en weloverwogen om veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie te ontwikkelen.

Daadkracht sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student neemt weloverwogen en tijdige beslissingen terwijl je werkt aan een veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.