sdg13 Acción por el clima
Como dice la ONU, el cambio climático ya está afectando a todos los países de todos los continentes. Está alterando las economías nacionales y afectando vidas, con un gran coste para las personas, las comunidades y los países a día de hoy y aún más, mañana. Los patrones climáticos están cambiando, el nivel del mar está aumentando, los fenómenos meteorológicos se están volviendo más extremos y las emisiones de gases de efecto invernadero se encuentran ahora en los niveles más altos de la historia. Si no se toman medidas, es probable que el aumento de la temperatura superficial media mundial supere los 3 grados centígrados este siglo. Las personas más pobres y vulnerables son las más afectadas.
Competencias RSP sdg13 Acción por el clima
Sistemas sdg13 Acción por el clima
Comprender cómo los fenómenos naturales y humanos que causan el cambio climático están interconectados y ser conscientes de las responsabilidades del paradigma de desarrollo actual dominante. Aplicar una visión y enfoque sistémicos para anticipar posibles escenarios futuros, tomar decisiones en condiciones de incertidumbre y evaluar riesgos e impactos y, por lo tanto, garantizar la flexibilidad necesaria.
Atención sdg13 Acción por el clima
Ser conscientes del desafío del cambio climático para la humanidad. Ser capaces de ver y describir los límites y la resiliencia de los socio-ecosistemas, los defectos que causan la insostenibilidad y los múltiples impactos ambientales y sociales de tal cambio planetario. Mantenerse alerta a los datos que señalan los cambios que se están produciendo en el clima y sus consecuencias sociales.
Transdisciplinariedad sdg13 Acción por el clima
Tener en cuenta que hacer frente al cambio climático requiere enfoques transdisciplinarios, no solo porque involucra a todas las disciplinas, desde las sociales a las científicas, desde las jurídicas a las tecnológicas, sino también porque afecta a la gente personalmente e involucra valores, culturas y estilos de vida, así como la percepción de cómo estos contribuyen al cambio global.
Crítica sdg13 Acción por el clima
Mantener una postura crítica mientras se reflexiona y actúa sobre el cambio climático, siendo consciente de que este tipo de fenómenos naturales son en gran medida impredecibles, y por tanto necesitan una visión a largo plazo, atención y flexibilidad. Distinguir entre hechos, suposiciones y opiniones relacionadas con el cambio climático, recopilar y analizar datos y fuentes, incluida la identificación de diferentes perspectivas y valores subyacentes dentro de los argumentos.
Futuros sdg13 Acción por el clima
Visualizar diferentes escenarios de cambio climático, analizando sus premisas, consecuencias y las rutas de desarrollo que los han precedido, para poder reflexionar sobre los hábitos, normas y tecnologías que necesitan cambiar para un nuevo equilibrio planetario.
Empatía sdg13 Acción por el clima
Reconocer la dificultad de generar empatía hacia fenómenos que ocurren durante un largo período de tiempo y a una gran distancia. Reconocer que el cambio climático es también una experiencia humana, que incluye el afecto y la emoción, los valores y la subjetividad. Identificar las necesidades y conexiones dentro y fuera de la especie humana (por ejemplo, con personas marginadas que viven en malas condiciones, migrantes climáticos, etc., y con la pérdida de biodiversidad, plantas y animales). Desarrollar mecanismos para afrontarestos fenómenos, así como fuentes de resiliencia cuando se enfrente a problemas potencialmente abrumadores relacionados con el cambio climático.
Creatividad sdg13 Acción por el clima
Reflexionar sobre los comportamientos y las tecnologías actuales en uso y reconocer cómo el estilo de vida "occidental" es una de las principales causas del cambio climático. Explorar estilos de vida alternativos y creativos y tecnologías alternativas, incluidas las agrícolas y de reforestación, que puedan contrarrestar y mitigar el cambio climático.
Responsabilidad sdg13 Acción por el clima
Ser conscientes de la responsabilidad personal y colectiva en los fenómenos vinculados al cambio climático, incluyendo los sociales, como las migraciones, y explorar formas de reducir la contribución individual y social a los mismos. Considerar oportunidades de cambio y tomar medidas de manera receptiva y transparente para lograr ese cambio, mientras reflexionamos críticamente sobre sus nuestrasdecisiones y acciones.
Participación sdg13 Acción por el clima
Participar activamente en acciones y campañas mundiales y locales sobre el cambio climático, así como en foros y cumbres políticas de alto nivel organizadas por Organizaciones internacionales como las Naciones Unidas y la UE a las que pueden asistir la sociedad civil, el sector privado, el mundo académico y otras partes interesadas. Realizar aportaciones y proponer soluciones al tiempo que se permite que otras partes interesadas sean escuchadas.
Valores sdg13 Acción por el clima
Reconocer cómo los valores y comportamientos personales influyen en el cambio climático. Reconocer la diversidad, así comolos puntos en común entre los valores y comportamientos propios y los de las demás personas. Promover el compromiso y la acción hacia los cambios de comportamiento personal y social.
Acción sdg13 Acción por el clima
Trabajar de manera democrática y abierta para contrarrestar el cambio climático y mitigar sus efectos a nivel local y nacional.
Decisión sdg13 Acción por el clima
Ser conscientes de los impactos del cambio climático en las personas y el planeta y de las incertidumbres que caracterizan las evoluciones futuras del clima. Gestionar las prioridades que compiten en el cambio climático y tomar decisiones efectivas y oportunas que aborden cuestiones conflictivas, teniendo en cuenta el principio de precaución mientras se está preparado para un cambio rápido de estrategias.