Partecipazione sdg11 Città e comunità sostenibili

Proporre e partecipare a decisioni e azioni che possono indirizzare la propria comunità verso modelli di vita più sostenibili.

Per esempio:

L’insegnante e i learner scelgono un problema che considerano non sostenibile che riguarda la loro città e la loro comunità, ad esempio la gestione dei rifiuti, la mancanza di spazi verdi, i sistemi di trasporto, e organizzano un dibattito a scuola, invitando le autorità locali e le altre parti interessate. Sulla base dei vari punti di vista e delle opinioni espresse dagli stakeholder presenti, i learner individuano le azioni specifiche che possono essere adottate per affrontare il problema e impostano un piano dettagliato per la loro attuazione, esplicitando le responsabilità che ogni gruppo di stakeholder si assumerà.