Waarden sdg4 Kwaliteitsonderwijs

De student herkent de intrinsieke waarde van onderwijs en analyseert en identificeert leerbehoeften als onderdeel van persoonlijke ontwikkeling.

Bijvoorbeeld:

Verdeel de studenten in groepen van 3 of 4. Vraag elke groep om een ​​grote omtrek of silhouet van een persoon te tekenen. Vraag hen na te denken over de eigenschappen en kenmerken van een geschoold persoon. Studenten moeten deze in het silhouet van de persoon schrijven.

Vraag ze vervolgens om een ​​grote cirkel te tekenen rond het silhouet van de persoon die de wereld vertegenwoordigt. Studenten moeten nu bespreken wat de kwaliteiten en kenmerken van een wereld vol geschoolde mensen zou zijn en deze opschrijven. 

Studenten kunnen ook afbeeldingen en symbolen toevoegen aan hun tekening. Vraag groepen studenten om hun ideeën te delen.

Vraag studenten met zijn tweeën om na te denken over de kansen die zich zouden kunnen voordoen als gevolg van kwaliteitsonderwijs. Vraag ze om een ​​lijst met vijf mogelijkheden te bedenken om met de klas te delen.