Transdisciplinariteit sdg13 Klimaatactie
De student is zich er van bewust dat het omgaan met klimaatverandering transdisciplinaire benaderingen vereist, niet alleen omdat het alle disciplines omvat, van sociaal tot wetenschappelijk, van juridisch tot technologisch, maar ook omdat het mensen persoonlijk raakt en waarden, culturen en levensstijlen omvat, evenals de perceptie van hoe deze bijdragen aan wereldwijde veranderingen.
In groepen nemen studenten zoveel mogelijk van deze rollen op zich (beginnend vanaf de top):
- Facilitator
- Socioloog
- Milieuwetenschapper
- Econoom
- Lokale religieuze leider
- Computerwetenschapper
- Wetenschapper / wiskundige
Dit vormt het bestuursorgaan van een lokale onderwijsinstelling. Het overheidsbeleid is om de instelling uit de controle van de lokale overheid te halen (privatisering) en er een autonome school van te maken, wat betekent dat u zelf kunt beslissen over de toekomstige richting.
Taak A
Groep: bespreek vanuit uw perspectief wat de focus / visie moet zijn. Probeer de anderen voor uw idee te winnen.
Facilitator (docent): luister en maak aantekeningen. Bepaal samen wie het meest overtuigende argument heeft. Wie wint?
Taak B
Facilitator (docent): voer een andere discussie.
Probeer deze keer een focus / visie te vinden die alle leden van de groep tevreden kan stellen.
Een win-win/consensus?
Plenair reflecteren op de verschillende ervaringen.