Creatività sdg7 Energia pulita e accessibile

In gruppo, i learner scelgono una problematica ambientale conflittuale legata al tema dell’energia utilizzando, ad esempio, il sito https://ejatlas.org. I gruppi poi individuano un modo creativo per comunicare o presentare la problematica scelta (ad esempio, tramite una canzone, un gioco di ruolo, un disegno). L’insegnante chiede di identificare i principali attori coinvolti nella situazione conflittuale e di individuarne i ruoli, le posizioni e le emozioni che si scatenano. I gruppi redigono un copione, si esercitano nella sua rappresentazione e si esibiscono, ricevendo un feedback finale.