Creatività sdg16 Pace, giustizia e istituzioni solide

I learner scelgono un gruppo o un’organizzazione di cui sono membri (ad esempio: scuola, gruppo giovanile, club sportivo). Considerano la composizione demografica del gruppo e identificano quali, tra i membri del gruppo, fanno parte di categorie di persone che sono sotto-rappresentate. Individuano, in seguito, diverse modalità di coinvolgimento e di sostegno.