Transdisziplinarität sdg14 Leben unter Wasser
Seien Sie sich bewusst, dass der Umgang mit der Nachhaltigkeit des Meereslebens transdisziplinäre Ansätze erfordert, nicht nur, weil er mehrere Disziplinen – von sozialen bis wissenschaftlichen, von juristischen bis technologischen – umfasst, sondern auch, weil er die Menschen persönlich betrifft und Werte, Kulturen und Lebensstile einbezieht.
Zum Beispiel:
Rollenspiel-Methode
Bilden Sie vier Gruppen von Schülerinnen und Schülern. Jede Gruppe hat eine Auswahl von Personen:
- Vertreter einer Umwelt-NGO
- Vertreter der politischen Behörden (Staat oder Region)
- Vertreter eines Fischerverbandes
- Vertreter der Verbraucher
- Vertreter der wissenschaftlichen Welt (Biologen, Geographen, Historiker)
- Beobachter.
Aktivitäten
- Jeder bereitet die Argumente vor, um seine Interessen in einem bestimmten Seegebiet zu verteidigen.
- In einem Rollenspiel findet ein Treffen zwischen den Vertretern jeder Gruppe statt.
- Die Beobachter fassen die Hauptargumente und -punkte aus ihrem Gruppentreffen zusammen
- Machen Sie im Plenum eine Liste der von jeder Gruppe von Vertretern vorgebrachten Argumente und Punkte
- Diskutieren Sie im Plenum, wie ein tragfähiger Kompromiss zwischen den verschiedenen Interessengruppen gefunden werden kann.