Zukünfte sdg7 Bezahlbare und saubere Energie

Überlegen und reflektieren Sie, wie alternative Zukünfte in Bezug auf Energieerzeugung und Treibhausgasemissionen aufgebaut werden können.

Zum Beispiel:

Die Schülerinnen und Schüler werden in drei Gruppen eingeteilt, um verschiedene Szenarien zu bearbeiten und deren Auswirkungen aufzuzeigen. Eine Gruppe arbeitet mit dem Business-as-usual-Szenario (Energieproduktion und -verbrauch folgen den gleichen Trends wie heute). Eine andere Gruppe arbeitet mit einem Szenario, das auf der Ausbreitung der Sonnenenergie basiert, bei dem der Verbrauch derselbe wie heute ist, während die dritte Gruppe mit einem Szenario arbeitet, bei dem der Energieverbrauch erheblich reduziert wird. Die drei Gruppen stellen Ergebnisse vor und diskutieren gemeinsam, was das beste Szenario und der beste Weg wäre, um die Emissionen von Treibhausgasen zu reduzieren und den Temperaturanstieg von 2ºC bis 2100 zu vermeiden.