Kritisches Denken sdg11 Nachhaltige Städte und Gemeinden

Ermitteln, analysieren und diskutieren Sie die Probleme, die Gemeinschaften unnachhaltig machen. Entscheidungen, die ihre Gemeinde, ihre Stadt betreffen, kritisch überprüfen und diskutieren, ob sie dadurch nachhaltiger werden und/oder wie sie sich ändern sollten, um sie nachhaltiger zu machen.

Zum Beispiel:

Szenario: Die lokalen Behörden beschließen, einen freien Raum in einer dicht besiedelten Gemeinde (der unter Urbanisierung und Mangel an Grün leidet) in ein Handelszentrum anstelle eines Gemeindeparks umzuwandeln. Basierend auf diesem Szenario wird ein Rollenspiel organisiert. Es werden unterschiedliche Rollen sowie widersprüchliche Interessen und Meinungen identifiziert. Die Schülerinnen und Schüler werden in Gruppen eingeteilt, wobei jede Gruppe eine Rolle darstellt. Die Gruppen sammeln Informationen, um Argumente für ihre Position zu entwickeln. Spielen Sie das Rollenspiel aus und erkunden Sie die Themen aus verschiedenen Perspektiven. Zeigen Sie am Ende des Spiels die Probleme und Probleme über eine Web- oder Konzeptkarte, um ihren systemischen und komplexen Charakter anzuzeigen. Das Rollenspiel endet mit spezifischen Entscheidungen, die entsprechend ihrer Auswirkungen auf die Community überprüft und diskutiert werden.