Entscheidungsfreudigkeit sdg6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Treffen Sie Entscheidungen in Unsicherheit in Bezug auf nicht nachhaltige Wasser- und Sanitärprobleme, nachdem Sie positive / negative Auswirkungen möglicher Entscheidungen auf verschiedene Interessengruppen festgestellt haben.
Zum Beispiel:
Evaluierung von Zukunftsszenarien
- Präsentieren Sie den Schülerinnen und Schülern eine nicht nachhaltige Situation der Wassernutzung/-verfügbarkeit und Abwasserentsorgung. Stellen Sie den Schülerinnen und Schülern drei mögliche Verbesserungen vor und zeigen Sie die Auswirkungen auf verwandte Interessengruppen
- In Gruppen denken die Schülerinnen und Schüler über Vor- und Nachteile (mögliche Vorteile und/oder negative Auswirkungen) jeder Option für die verschiedenen Interessengruppen nach.
- Die Gruppen entscheiden dann, welche Option am besten erscheint und warum, teilen und verteidigen ihre Wahl und stellen einen möglichen Weg zur Verringerung der möglichen Nachteile vor.
- Diskutieren Sie im Plenum über die Herausforderungen, Entscheidungen zu treffen, wenn die Dinge unsicher sind.