Empatia sdg6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari

Comprendere il significato di non avere accesso all’acqua potabile e ai servizi igienici.

Per esempio:

Mettiti nei panni di qualcun altro:

  1. Basandosi su una foto di persone che non hanno accesso all’acqua/servizi igienici, i learner immaginano la loro storia. Mettendosi nei panni di una delle persone raffigurate, descrivono le difficoltà quotidiane legate alla situazione idrica/igienico-sanitaria e l’impatto sulla sua vita.
  2. Le diverse storie (almeno 2-3 della stessa foto) vengono poi lette e condivise in piccoli gruppi in modo da comprendere l’impatto di una situazione legata all’acqua sulla vita delle persone.

L’insegnante/educatore annota gli elementi più rilevanti e poi racconta la storia reale delle persone rappresentate nella fotografia, al fine di evidenziare quanto le riflessioni dei learner siano lontane o vicine alla realtà.