Competenza Decisionale sdg4 Istruzione di qualità
Utilizzare le opportunità educative che si presentano nella nostra vita e applicare le conoscenze acquisite nelle situazioni quotidiane per promuovere lo sviluppo sostenibile.
Compito individuale. Il learner disegna una linea temporale per i prossimi 10 o 20 anni. Fissa dei traguardi e definisce gli obiettivi che vuole raggiungere nella vita.
Cosa serve per poterli raggiungere?
Quali ostacoli potrebbe incontrare? Come superarli?
Quali sfide ambientali/climatiche potrebbero verificarsi tali da influenzare il raggiungimento di questi obiettivi?
Come potrebbe perseguire i propri obiettivi e promuovere al contempo anche la sostenibilità?
Quali percorsi potrebbe costruire?
Quali approcci educativi sono necessari per raggiungere questi traguardi?
Il learner condivide i risultati con un compagno, confrontandosi con lui e fornendogli dei feedback.