Attenzione sdg7 Energia pulita e accessibile

In gruppo, i learner ricercano i dati sul consumo energetico della loro città e come siano cambiati negli ultimi decenni. 
Svolgono una seconda ricerca individuando un caso di povertà energetica, ad esempio in un determinato quartiere, in una zona o in un gruppo specifico di abitanti. Nell’ambito del caso selezionato, identificano anche i diversi attori coinvolti: gli abitanti e il loro status socio-economico, i produttori di energia, i funzionari governativi. Interpretano i diversi ruoli e interagiscono tra di loro confrontandosi su uso e disponibilità di energia.

Infine, i learner scrivono, individualmente e dalla prospettiva del ruolo interpretato, la loro idea conclusiva a seguito del confronto con gli altri e propongono un’azione che tenga conto della complessità delle prospettive presentate nell’ambito della discussione.