Attenzione sdg1 Sconfiggere la povertà
Comprendere gli aspetti non sostenibili della nostra società e il modo in cui la stessa sta affrontando il problema, ed essere consapevoli dell’urgente necessità di un cambiamento.
I learner compilano la Poverty Footprint (impronta della povertà) (oppure vanno sul blog “tradecraft blog poverty footprint quiz”), condividono insieme i risultati emersi e stabiliscono “un piano d’azione personale” di miglioramento.
Leggono la “poverty footprint indicator guide” per le organizzazioni. Dopo la lettura, in piccoli gruppi, scelgono tre punti di interesse dalla guida e preparano interviste per le diverse figure professionali presenti nella scuola (dirigenti, insegnanti, personale ATA, segreteria, dipendenti della mensa, studenti, ex studenti ecc).
Dopo le interviste confrontano i risultati e trascrivono le conclusioni.
Le attività possono essere ampliate ad un livello successivo, utilizzando la guida:
I learner organizzano una riflessione finale in cui la guida viene utilizzata come uno “strumento di valutazione rapida” per le Nazioni: i learner selezionano le cinque nazioni che sono agli ultimi posti nell’elenco dei paesi poveri (vedi “partecipazione”) e cercano le correlazioni con gli indicatori descritti nella Guida.
Avviano una riflessione sulle modalità per migliorare la situazione in questi paesi.