Die Ungarische Forschungslehrervereinigung (HRTA) ist eine unabhängige zivile Organisation. Unsere Mitglieder sind angehende Lehrer*innen, die ihren Beruf als eine Mission leben und bereit sind, das Bildungsumfeld, in dem sie arbeiten, zu verbessern.
Es gibt viele andere kreative Lehrer*innen oder verschiedene Lehrerverbände – aber wir vernetzen uns um uns gegenseitig in unseren innovativen Ambitionen zu unterstützen. Teil einer zivilen Organisation zu sein, bietet uns gute Möglichkeiten, unsere Initiativen und Ideen zu verwirklichen und umzusetzen, und so das Schulleben inspirierender und nützlicher zu gestalten.
Unser Ziel ist es, dass die Arbeit unserer Vereinigung, die hohe Standards und Effektivität hat, zu einem Hauptfaktor der Bildungspolitik wird, insbesondere auf den Gebieten der Talentförderung und der Entwicklung von Bildungsmethoden und -materialien. Mit unseren Erfahrungen und Ideen beabsichtigen wir, dass unsere Schüler*innen offen und neugierig in der Welt bleiben. Wir wollen, dass sie aufgeschlossene, mehrsprachige Bürger*innen werden, und zwar so, dass sie auch in verschiedenen Gruppen ihren Platz finden können. Sie sollen den Anspruch haben, nach den ursächlichen Zusammenhängen zu suchen, aber stabile, harmonische Menschen bleiben, die sich über ihre wahrscheinlichen Erfolge hinaus der Bedeutung der Hilfeleistung in ihrer Umgebung bewusst sind.
