Kreativität sdg3 Gesundheit und Wohlergehen
Ideen auf der Grundlage von Erfahrungen und realen Lebenssituationen vorschlagen, die die Gesundheit und Widerstandsfähigkeit von gefährdeten Gruppen und Menschen in Not unterstützen und verbessern würden.
Die Schülerinnen und Schüler berücksichtigen andere in ihrer Schule oder Umgebung, die Unterstützung benötigen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Gruppen und entwickeln Ideen, die helfen können. Die Gruppen präsentieren ihre Ideen. Alle Ideen werden auf der Grundlage spezifischer Indikatoren diskutiert und analysiert (keine Etikettierung, durchführbar, anwendbar, Zeitaufwand, Nutzen für alle). Die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welche Ideen geeignet sind, und entwickeln einen Zeitplan, in dem die notwendigen Schritte für ihre Umsetzung festgelegt sind.