flag Italian Association for Sustainability Science
Italian Association for Sustainability Science

logo Italian Association for Sustainability Science

Der italienische Verband für Nachhaltigkeitswissenschaften [auf Englisch Italian Association for Sustainability Science (IASS]] ist eine 2013 gegründete wissenschaftliche Vereinigung von Wissenschaftler*innen, pädagogischen Fachkräften, Expert*innen und Praktiker*innen. Sie fördert die inter- und transdisziplinäre Debatte und Zusammenarbeit zwischen Disziplinen und Akteuren, um gemeinsam Lösungen zu finden, die uns bei der Initiierung, Unterstützung und wissenschaftlichen Begleitung helfen, die Transformation zu einer nachhaltigen Entwicklung zu fördern.

Das IASS ist mit der Internationalen Gesellschaft für Nachhaltigkeitsforschung [International Society of Sustainability Science], den Internationalen Konferenzen für Nachhaltigkeitsforschung (ICSS), der Weltorganisation für Systeme und Kybernetik [ World Organization for Systems and Cybernetics ] und anderen Netzwerken für BNE und nachhaltige Urbanität verbunden.

Das IASS beteiligt sich aktiv an der Förderung der Entwicklung von BNE in Italien durch verschiedene Maßnahmen:

  • Implementierung von Trainings- und Reflexionsprozessen mit pädagogischen Fachkräften und Schüler*innen, um die Rolle der Wissenschaft für eine nachhaltige Zukunft zu untersuchen und zu reflektieren (z. B. auf der Expo Milano 2015 in Zusammenarbeit mit der Internationalen Schule für Wissen, Innovation, Politik und territoriale Praktiken für die Millennium-Plattform der Vereinten Nationen  (am ERDTAG [earth day] und anderen lokalen und regionalen Initiativen)
  • Teilnahme am Wissenschaftlichen Ausschuss des italienischen UNESCO-Nationalkomitees für BNE (CNESAgenda20230), das zur Förderung seiner nationalen Initiativen beiträgt
  • Initiativen mit Schulen, Universitäten und NGOs zur Förderung der Werte und Visionen einer nachhaltigen Gesellschaft in allen Bildungsprozessen (formal, nicht formal, informell)
  • Entwicklung und Bewertung von BNE-Kompetenzen für Pädagogen und Lehrer
  • Organisation von Workshops und Konferenzen zur Erörterung von Modellen und Ansätzen zur gemeinsamen Wissensgenerierung und des sozialen Lernens für die Umsetzung der Agenda 2030

Weitere Bereiche, in denen sich das IASS engagiert, sind: „Transforming Assessment & Evaluation“ (Global SDGs Transformation Forum); gemeinsam mit Vertreter*innen der Wissenschaft, der Politik, der Wirtschaft und der Zivilgesellschaft, Forschung und Maßnahmen zu konzipieren und gemeinsam zu produzieren; Valorisierung des agro-kulturellen Erbes für Nachhaltigkeit; Tobitate Young Ambassador Program (ein vom japanischen Ministerium für Forschung und Bildung finanziertes Programm zum Kapazitätsaufbau für nachhaltige Entwicklung)