Handeln sdg3 Gesundheit und Wohlergehen

Schülerinnen und Schüler entwickeln Rollenspiele, um Beispiele von geschlechtsspezifischen Ungleichheiten in der Arbeitswelt zu zeigen, die unterschiedliche Ansichten und Interessen verschiedener Interessengruppen veranschaulichen und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. Maßnahmen, die die Gleichstellung der Geschlechter in der Arbeitswelt und in unserem täglichen Leben (z.B. in der Familie, in der Schule usw.) fördern können und wie sich dies auf die Lebensqualität und die Lebenszufriedenheit von Männern und Frauen auswirkt, austauschen, diskutieren und reflektieren.