Systèmes sdg9 Industrie, innovation et infrastructures

Activité en petits groupes :

Utilisez la méthode du “napperon” : chaque membre écrit les noms de ses objets préférés qui se trouvent dans sa chambre à la maison. Comparez ensemble en soulignant les similitudes. 

Le groupe choisit l’un des objets qu’ils ont en communs (par exemple, un ordinateur portable, une bibliothèque, un smartphone, des photos)

Faites des recherches en groupe sur les informations concernant cet objet, par exemple la production, le transport, le commerce, le travail, la valeur ajoutée ; et les effets sur les personnes (par exemple qui produit, transporte et dans quelles circonstances ?), la planète (par exemple quels sont les effets écologiques ?) et l’économie (par exemple qui en profite ? Qui est perdant ?).

Discussion de groupe sur les effets positifs et négatifs de l’objet. Faites un brainstorming sur la manière de transformer les aspects négatifs en aspects positifs et réfléchissez aux effets que ces changements auraient sur la vie personnelle des membres du groupe (prix plus élevés, couleurs et formes différentes, moins sophistiqués).

Autres activités possibles :

Analyser le centre commercial local, discuter avec les commerçants et les autres parties prenantes de leur conscience de ces enjeux, etc. Extrapoler le processus à d’autres éléments.

Faites un rapport et réfléchissez au résultat.