Systèmes sdg4 Éducation de qualité
Discuter de l’importance de l’éducation et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous (apprentissage formel, non formel et informel) en tant que principaux moteurs du développement durable, pour améliorer la vie des gens et pour réaliser les ODD.
Divisez les élèves en groupes de 3 ou 4 et demandez à chaque groupe de dessiner une silhouette de personne. Demandez-leur de réfléchir aux qualités et aux caractéristiques qu’une personne instruite devrait avoir. Les élèves doivent les écrire dans la silhouette de la personne.
Ensuite, demandez-leur de dessiner un grand cercle autour de la silhouette de la personne pour représenter le monde. Les élèves doivent maintenant discuter des avantages et des caractéristiques d’un monde qui seraient pleins de personnes instruites et les noter.
Les élèves peuvent également ajouter des images et des symboles à leur dessin.
Demandez à des groupes d’élèves de partager leurs idées.
Par groupe de deux, demandez aux élèves de réfléchir aux possibilités qui pourraient s’ouvrir grâce à l’accès de toutes et tous à une éducation de qualité. Demandez-leur de dresser une liste de cinq possibilités à partager avec la classe.