Systèmes sdg16 Paix, justice et institutions efficaces

Comprendre comment les déséquilibres de pouvoir affectent les situations et comment les conflits ou l’insécurité peuvent avoir des conséquences imprévues (par exemple, le mouvement des personnes).

Par exemple:

En petits groupes ou en duos, demandez aux élèves de faire une recherche sur une crise de réfugiés actuelle. Enquêter sur les raisons de cette migration forcée (par exemple, guerre, crise économique, catastrophe écologique, persécution). Explorez le contexte de ces facteurs, c’est-à-dire pourquoi il y a… (Guerre, déclin économique, etc.). Créez un jeu des ficelles à jouer avec le reste du groupe ou une classe d’élèves d’une tranche d’âge donnée.