Systèmes sdg12 Consommation et production durables

Comprendre les modèles de production et de consommation et les chaînes de valeur, ainsi que l’interdépendance de la production et de la consommation et la manière dont les choix de vie individuels influencent le développement social, économique et environnemental.

Par exemple:

Laissez vos élèves regarder la série de vidéos “Seeing the Bigger Picture“. Cette série comprend sept vidéos et chacune ne dépasse pas une minute. Chaque vidéo se termine par une question. Regardez donc une vidéo, puis demandez aux groupes de discuter de leur réponse à la question posée. Les élèves doivent prendre des notes individuellement ou en un groupe sur des feuilles de papier.

Les vidéos amènent les élèves à conclure que certaines “solutions” environnementales connues peuvent avoir des effets néfastes sur l’emploi et l’économie en général. L’activité se poursuit ensuite avec l’étude d’un autre type d’économie : une économie circulaire, conçue pour être régénératrice.

Cette activité peut être réalisée en une heure, mais nous recommandons de prendre plus de temps afin que la classe ait le temps de digérer les informations et de traiter correctement chaque question soulevée.