Participation sdg3 Bonne santé et bien-être

Comprendre l’importance de l’agentivité lorsque d’autres personnes ont besoin d’aide et participer à des actions qui favorisent la santé et le bien-être de tous.

Par exemple:

Une série de photos de personnes de différentes régions est présentée aux élèves. Les élèves sont invités à classer les photos en fonction de la qualité de vie de ces personnes (alimentation, logement, éducation, santé, emploi, droits de l’homme, etc.). Ils discutent des différences de qualité de vie et de bien-être des personnes et proposent des moyens pour que les gens puissent, individuellement et collectivement, aider d’autres personnes dans le besoin.

Les élèves planifient, par exemple, “Une journée contre la discrimination” et incluent une série d’actions dans leur école et dans leur communauté pour promouvoir l’inclusion et l’acceptation de tous.