Transdisciplinarité sdg11 Villes et communautés durables
Comprendre que des communautés inclusives et durables nécessitent une collaboration intergénérationnelle et interculturelle. Identifier et discuter de la manière dont les différents points de vue, opinions et compétences des parties prenantes et des personnes de divers domaines peuvent affecter la collaboration et comment les différences peuvent être comblées afin de rendre leur région, leur communauté ou leur ville plus durable.
Inviter des personnes âgées à discuter avec des étudiants sur les changements dans la communauté locale au fil des ans. Les étudiants préparent des questions pour recueillir des informations sur leur vie dans la communauté dans le passé, les changements dans leur communauté, leur relation avec la terre et les autres espèces, etc. Les étudiants utilisent également l’histoire, les arts et la littérature pour recueillir des informations sur leur communauté et leur ville et sur leurs changements. Les élèves préparent une exposition montrant les principaux changements et les implications de ces changements sur l’environnement.