Responsabilité sdg5 Égalité entre les sexes
Reconnaître une série de droits, de rôles et de responsabilités en ce qui concerne les questions d’égalité des sexes, examiner les possibilités de changement et agir de manière réactive et transparente pour provoquer le changement tout en réfléchissant de manière critique aux décisions prises et aux actions entreprises.
Réflexion individuelle :
Encourager les apprenants à réfléchir individuellement sur des situations de leur vie où ils ont dû prendre des décisions ayant des implications pour les femmes et les hommes et
les encourager à examiner les dilemmes mémorables auxquels ils ont fait face et à se demander s’ils ont bien jugé et respecté l’égalité des sexes, ou s’ils ont mal jugé et pris des décisions déséquilibrées entre les sexes. Partagez et discutez.
Demandez aux élèves de rédiger un rapport dans lequel ils décrivent une série de droits, de rôles et de responsabilités dans la vie quotidienne dans une perspective de genre et comment ils acceptent leur responsabilité personnelle et leur obligation de rendre des comptes pour parvenir à une meilleure égalité entre les sexes et comment ils agissent de manière transparente en rendant compte aux autres de manière appropriée. Demandez-leur de donner autant d’exemples que possible.
Ensuite, demandez à chaque groupe de paires de discuter d’un rapport et d’ajouter leurs réflexions.
Enfin, demandez à tous les apprenants de réfléchir à leurs rapports : décrivez ce que vous pouvez changer pour devenir (encore) plus responsable et redevable dans la promotion d’une meilleure égalité entre les sexes.