Empathie sdg7 Énergie propre et d’un coût abordable

Les élèves se divisent en groupes. Chaque groupe imagine une famille d’une classe socio-économique différente et joue le rôle d’un comportement typique. Les groupes partagent, discutent et réfléchissent sur les causes et les implications des différents comportements identifiés. En guise d’activité finale, les enseignants invitent les apprenants à se situer dans une situation de pauvreté énergétique et à réfléchir collectivement à leurs sentiments et émotions.