Décision sdg9 Industrie, innovation et infrastructures
Prendre des décisions prudentes et opportunes tout en œuvrant pour une infrastructure résiliente, une industrialisation et une innovation inclusive et durable.
Par exemple:
Donnez à la classe une tâche de conception et demandez aux élèves de travailler en groupes pour trouver de nouveaux modèles pour un produit familier, par exemple un smartphone, une voiture ou un vélo.
Les groupes présentent leurs dessins au reste de la classe.
Pendant les présentations, le reste de la classe les “note” en fonction de leur caractère durable, éthique, inclusif et efficace.
A la fin, la classe vote pour le meilleur dessin.