Créativité sdg3 Bonne santé et bien-être
Proposer des idées basées sur des expériences et des situations réelles qui permettent de soutenir et d’améliorer la santé et la résilience des groupes vulnérables et des personnes dans le besoin.
Les élèves considèrent les autres personnes de leur école ou de leur environnement qui ont besoin de soutien. Les élèves travaillent en groupes et développent des idées qui les aideront. Les groupes présentent leurs idées. Toutes les idées sont discutées et analysées sur la base d’indicateurs spécifiques (pas d’étiquetage ou de stéréotypes, faisabilité, temps nécessaire, avantages pour tous). Les étudiants décident des idées qui sont appropriées et élaborent un plan et un calendrier, en ayant identifié les étapes nécessaires, pour leur mise en œuvre.