Créativité sdg1 Pas de pauvreté

Trouver des suggestions créatives sur la manière de mettre fin à la pauvreté

Par exemple:

Les étudiants font des recherches sur les politiques et les manifestes des partis politiques de leur pays. De quelle manière chaque parti propose-t-il de mettre fin à la pauvreté, dans son propre pays et dans le monde entier.

Les élèves réfléchissent :

– Comment la “pauvreté” est-elle définie dans ce pays ?

– Comment cette définition se rapporte-t-elle aux normes mondiales ?

– Quelles sont les implications de vivre selon la définition nationale de la “pauvreté” ?

– Quelle est l’opinion des partis politiques de votre gouvernement sur la pauvreté ? Veulent-ils la réduire ? Si oui, comment ? Êtes-vous d’accord avec cette solution ?

– En petits groupes, choisissez le programme politique que vous considérez comme le plus efficace et discutez des raisons de ce choix.

– Discutez des moyens de rendre ce programme encore plus efficace. Quels sont les critères d'”efficacité” que vous utilisez ?

– Si possible, discutez du résultat de vos recherches avec un représentant d’un parti politique.