{"id":1217,"date":"2020-04-16T12:19:01","date_gmt":"2020-04-16T11:19:01","guid":{"rendered":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/?p=1217"},"modified":"2020-06-09T13:13:48","modified_gmt":"2020-06-09T12:13:48","slug":"action-sdg9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/action-sdg9\/","title":{"rendered":"Actie SDG9"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u2018Let\u2019s meet meat\u2026\u2019 (Laten we vlees ontmoeten &#8230;&#8217;)<\/h3>\n\n\n\n<p>In kleine groepen inventariseren studenten een week lang hun vleesconsumptie; vegetari\u00ebrs doen hetzelfde als het gaat om alternatief voedsel (soja, bonen, tofu etc.). De beste manier om dit te doen is door een dagboek bij te houden.<\/p>\n\n\n\n<p>Na een week worden de uitkomsten besproken.<\/p>\n\n\n\n<p>Onderzoek (theorie): elk groepslid onderzoekt de impact van deze consumptie op mens, planeet en welvaart, inclusief de relatie tussen deze drie. Elke persoonlijke voetafdruk wordt berekend.<\/p>\n\n\n\n<p>Onderzoek (praktijk): groepen organiseren bezoeken aan alle belangrijke plaatsen in de voedselketen, van boerderij tot koelkast thuis tot recyclingstations.<br>Focuspunten: impact op people, planet en prosperity. Als bezoeken niet mogelijk zijn, wordt er een onderbouwde PowerPoint, Prezi of vergelijkbare presentatie gemaakt.<br>Rapport: er wordt een eindrapport gepresenteerd, inclusief positieve en negatieve aspecten.<\/p>\n\n\n\n<p>Actie (theorie): verbeteracties worden geformuleerd, zowel persoonlijk als systeemgericht (ik, mijn school, mijn buurt, beleidsmakers etc.).<\/p>\n\n\n\n<p>Actie (oefenen): teamleden veranderen een maand lang hun voedingspatroon op een positieve manier; en houden een dagboek bij van hoe ze het doen. Wekelijkse reflecties vinden plaats. <\/p>\n\n\n\n<p>Na een maand worden de resultaten besproken. Teamleden die daartoe bereid zijn, kunnen de schoolleiding, lokale autoriteiten en familieleden benaderen om de kwestie te bespreken. <\/p>\n\n\n\n<p>Reflectie: individuen wisselen persoonlijke prestaties uit, veranderingen in houding, veranderingen in gedrag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De student handelt proactief en weloverwogen om veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie te ontwikkelen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64,26,81],"tags":[],"class_list":["post-1217","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-action","category-bridging-pages","category-sdg9"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1217"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2178,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1217\/revisions\/2178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}