{"id":489,"date":"2020-04-10T12:48:53","date_gmt":"2020-04-10T11:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/?page_id=489"},"modified":"2021-10-05T16:27:50","modified_gmt":"2021-10-05T15:27:50","slug":"ec-pra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/framework\/ec-pra\/","title":{"rendered":"Creativit\u00e0"},"content":{"rendered":"\n<p>L&#8217;educatore incoraggia il pensiero creativo e la flessibilit\u00e0 nei propri <em>learner<\/em>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi di apprendimento<\/h3>\n\n\n\n<p>L&#8217;educatore aiuta i <em>learner<\/em> a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>7.1 Costruire sulle proprie esperienze e conoscenze le basi per rispondere creativamente ai problemi legati alla sostenibilit\u00e0.<\/li><li>7.2 Usare il proprio giudizio per riconoscere quando approcci sperimentati e testati siano appropriati, piuttosto che assumere che ci\u00f2 che \u00e8 nuovo sia sempre \u2018migliore\u2019.<\/li><li>7.3 Sviluppare idee e creare innovazioni, basate su scenari e problemi del mondo reale e su abilit\u00e0 imprenditoriali sostenibili.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sotto-componenti\/Descrittori<\/h3>\n\n\n\n<p>Per raggiungere gli obiettivi di apprendimento sopra indicati, l&#8217;educatore dovrebbe essere capace di:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>UC 7 Applicare ai temi della sostenibilit\u00e0 tecniche di insegnamento creative e innovative, utilizzando per i processi di insegnamento contesti reali o simulati.<\/li><li>UC 7.1 Facilitare tra i <em>learner<\/em> un processo di generazione di nuove idee.<\/li><li>UC 7.2 Incoraggiare i <em>learner<\/em> a valutare criticamente le alternative gi\u00e0 esistenti, sviluppate da\u00a0\u00a0persone impegnate nella sostenibilit\u00e0.<\/li><li>UC 7.3 Riconoscere le opportunit\u00e0 di creare &#8216;valore&#8217; aggiunto (nuovi benefici sociali, ambientali o economici) in maniera sostenibile, data una qualsiasi situazione di partenza.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;educatore e\/o l&#8217;insegnante incoraggia il pensiero creativo e la flessibilit\u00e0 nei suoi studenti.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1698,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-competence.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-489","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=489"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3001,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/489\/revisions\/3001"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}