{"id":61,"date":"2019-08-02T15:07:40","date_gmt":"2019-08-02T15:07:40","guid":{"rendered":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/?page_id=61"},"modified":"2020-11-02T15:37:20","modified_gmt":"2020-11-02T14:37:20","slug":"themodel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/framework\/themodel\/","title":{"rendered":"El marco de trabajo de RSP"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Para trabajar por un mundo m\u00e1s justo y sostenible, lo ideal es que la persona educadora tenga competencias de sostenibilidad y sea capaz de transmitirlas a sus estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esto significa que la persona educadora debe tener:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>una comprensi\u00f3n cr\u00edtica del desarrollo sostenible,<\/li><li>una buena base pedag\u00f3gica en educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible (EDS).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>El proyecto A Rounder Sense of Purpose (RSP) est\u00e1 dise\u00f1ado para tratar el segundo de estos puntos, aunque incide positivamente en el primero.<\/p>\n\n\n\n<p>El marco de trabajo de RSP incluye doce competencias para el educador\/a que pueden utilizarse como base de un programa de formaci\u00f3n y\/o para evaluar a los educadores y educadoras que deseen mejorar sus capacidades en materia de EDS. Como sabe cualquier educador\/a con experiencia, la ense\u00f1anza es tanto un arte como una ciencia, por lo que presentamos las competencias en una <a href=\"http:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/themodel\/palette\/\">paleta de pintor<\/a> y en formato de <a href=\"http:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/themodel\/table\/\">tabla<\/a>. Son dos maneras v\u00e1lidas de tratar el desarrollo de competencias en las personas educadoras.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada competencia tiene tres resultados de aprendizaje, debajo de los cuales se indican los componentes de base. Puedes acceder a ellos haciendo clic sobre el nombre de la competencia en la paleta o la tabla. Tambi\u00e9n encontrar\u00e1s un enlace a las actividades que hemos llevado a cabo para desarrollar cada competencia. Adem\u00e1s, encontrar\u00e1s un enlace a la bibliograf\u00eda que hemos utilizado para guiar nuestras reflexiones y\/o para compartirlas con nuestros y nuestras estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>RSP tiene una visi\u00f3n amplia de lo que significa la competencia. Entendemos que se desarrolla a partir de la pr\u00e1ctica y del aumento de los conocimientos, que se sustentan, ambos, en los valores que nos impulsan a mejorar nuestra profesi\u00f3n. El marco de trabajo de RSP insta a los educadores y las educadoras a practicar una pedagog\u00eda transformadora y orientada a la acci\u00f3n, que hace part\u00edcipes a los y las estudiantes de los procesos de pensamiento y actuaci\u00f3n participativos, sist\u00e9micos, creativos y cr\u00edticos que se reflejan en las actividades de este sitio web.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para trabajar por un mundo m\u00e1s justo y sostenible, lo ideal es que la persona educadora tenga competencias de sostenibilidad y sea capaz de transmitirlas a sus estudiantes. Esto significa que la persona educadora debe tener: una comprensi\u00f3n cr\u00edtica del desarrollo sostenible, una buena base pedag\u00f3gica en educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible (EDS). El proyecto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1698,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-model.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-61","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1880,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61\/revisions\/1880"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}