{"id":1679,"date":"2020-04-24T07:37:50","date_gmt":"2020-04-24T06:37:50","guid":{"rendered":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/?page_id=1679"},"modified":"2021-05-28T17:49:56","modified_gmt":"2021-05-28T16:49:56","slug":"assessment","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/assessment\/","title":{"rendered":"Avaluaci\u00f3"},"content":{"rendered":"\n<p>Per a les persones que vulguin dur a terme el seu programa d&#8217;avaluaci\u00f3 de compet\u00e8ncies de l&#8217;educador\/a vinculades a l&#8217;aprenentatge per a la sostenibilitat, cada una de les dotze compet\u00e8ncies de RSP se subdivideix en tres resultats d&#8217;aprenentatge. En comptes de proporcionar un desglossament detallat dels atributs de cada compet\u00e8ncia, el marc de treball de <a href=\"http:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/themodel\/\">RSP<\/a> identifica un seguit de <em>components de base\u00a0<\/em>vinculats als resultats d&#8217;aprenentatge que, alhora, estan relacionats amb cada una de les dotze compet\u00e8ncies de l&#8217;educador\/a.<\/p>\n\n\n\n<p>Les compet\u00e8ncies no se subdivideixen en altres habilitats, valors, coneixements, etc., per dues raons:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\"><li>Aix\u00f2 atomitzaria l&#8217;aprenentatge en components independents que pot semblar que no tinguin sentit en relaci\u00f3 amb el paper de l&#8217;educador\/a;<\/li><li>El fet d&#8217;avaluar individualment les \u00abpeces d&#8217;aprenentatge\u00bb va en contra de la noci\u00f3 de pensament hol\u00edstic, que \u00e9s fonamental per al desenvolupament sostenible.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Les compet\u00e8ncies tampoc no s&#8217;haurien de considerar a\u00eflladament, ja que es poden combinar de manera innovadora segons els diferents contextos. De fet, un professor holand\u00e8s que va assistir a un programa de formaci\u00f3 de RSP va assenyalar: \u00abQuan comences a ensenyar una de les compet\u00e8ncies, inevitablement tractes les altres onze\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Tot i aix\u00ed, assumim que \u00e9s essencial fer algun tipus d&#8217;avaluaci\u00f3 perqu\u00e8 l\u2019alumnat, com per exemple els docents que segueixen aquesta formaci\u00f3, demostrin la seva compet\u00e8ncia en aquests \u00e0mbits. En comptes de centrar-se en mesurar les compet\u00e8ncies, l&#8217;enfocament de RSP es basa en criteris de qualitat. Per exemple, vegeu la <strong>taula de puntuaci\u00f3<\/strong> que hem creat perqu\u00e8 la puguin utilitzar els programes de grau de RSP al Regne Unit.<\/p>\n\n\n\n<p>La Universitat de Vechta ha dut a terme una enquesta d&#8217;autoevaluaci\u00f3 per als participants als seminaris de formaci\u00f3 per a docents d&#8217;EDS que van tenir lloc el 2018 i el 2019. Aquesta autoavaluaci\u00f3 examina el desenvolupament de dotze compet\u00e8ncies de RSP i, per tant, els resultats d&#8217;aprenentatge dels seminaris de formaci\u00f3 per a docents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per a les persones que vulguin dur a terme el seu programa d&#8217;avaluaci\u00f3 de compet\u00e8ncies de l&#8217;educador\/a vinculades a l&#8217;aprenentatge per a la sostenibilitat, cada una de les dotze compet\u00e8ncies de RSP se subdivideix en tres resultats d&#8217;aprenentatge. En comptes de proporcionar un desglossament detallat dels atributs de cada compet\u00e8ncia, el marc de treball de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1679","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1679"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1865,"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1679\/revisions\/1865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aroundersenseofpurpose.eu\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}